可以說，由于政策等原因，免費(fèi)師范生基本不用為就業(yè)犯愁。然而，與高就業(yè)率形成鮮明對比的是，免費(fèi)師范生中，下基層就業(yè)的意愿并不強(qiáng)烈，到農(nóng)村學(xué)校任教的比例非常低。 　　作為享受“免費(fèi)大餐”的主力，農(nóng)村學(xué)子以高出重點(diǎn)線至少二三十分的成績考進(jìn)部屬師范院校，夢想著通過讀書跳出“寒門”。在采訪中，多名免費(fèi)師范生表示，盡管在理智上認(rèn)同提高國家基礎(chǔ)教育水平需要有人奉獻(xiàn)，但在基層從教10年所要投入的成本依然令他們望而卻步。長期生活工作在信息閉塞的邊遠(yuǎn)地區(qū)，會(huì)不會(huì)與主流社會(huì)脫節(jié)？培訓(xùn)和深造的機(jī)會(huì)較少，業(yè)務(wù)上會(huì)不會(huì)與工作在城市的同學(xué)拉開距離？此外，對職業(yè)前景的擔(dān)憂也是免費(fèi)師范生不愿“下去”的原因之一?！霸诳h城任教已經(jīng)是我的底線”，一名免費(fèi)師范生這樣表示。 　　有工作人員表示，讓“免費(fèi)生”解農(nóng)村師資之“渴”需要有一個(gè)過程。目前，這批免費(fèi)生在市、縣一級(jí)就能被完全吸納，還到不了更遠(yuǎn)的地方。隨著市、縣優(yōu)質(zhì)教師的慢慢飽和，這批教師才可能逐漸滲透到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至更偏遠(yuǎn)的地區(qū)。 　　可以想見，緩解農(nóng)村師資“饑渴”，一方面需要政府加大投入，無論軟硬件都給予更多特殊政策傾斜；另一方面，“輸血不如造血”，加強(qiáng)本地師資力量才是途徑。本地師資不存在“留得住”等問題，可通過培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等多種方式來提高當(dāng)?shù)貛熧Y素質(zhì)。   臨安招聘網(wǎng) 68-autos.com 推送